Ce qu’une approche ethno-sémiotique apporte au travail sur corpus

webinaire du 15 décembre 2022

La séance du jeudi 15 décembre est consacrée au travail de Laure Bolka-Tabary (Geriico, Université de Lille), qui présente une communication sur le thème suivant : Appréhender la place et le rôle des images audiovisuelles dans les pratiques numériques des fans. Ce qu’une approche ethno-sémiotique apporte au travail sur corpus.

replay de la séance

résumé

Les réseaux socionumériques sont devenus les principaux vecteurs de la circulation médiatique des images audiovisuelles. Roger T Pédauque reconnaissait en 2006 l’importance de l’image dans les activités en ligne : « c’est la place de l’image qui change le niveau de participation aux réseaux et la production documentaire ». Ces images circulent, sous leurs différentes formes, incarnations, répliques, variations, au sein de dispositifs numériques plus ou moins poreux et interconnectés. Il s’agira ici, en mobilisant une étude portant sur le statut et le rôle des images dans les pratiques numériques des fans du groupe Indochine, d’interroger la place et le traitement de corpus audiovisuels dans un contexte multi-plateformes. Les documents audiovisuels produits, transformés, cités, partagés par les fans ne peuvent pas seulement être appréhendés sous leur format initial mais doivent également être saisis dans leurs altérations . La méthode choisie pour les recueillir et les documenter est une méthode ethno-sémiotique, à propos de laquelle je proposerai un retour d’expérience, et que j’apprécierai au regard d’expériences d’études ultérieures de corpus audiovisuels en ligne.

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Citer ce billet
Michael Bourgatte (2022, 8 décembre). Ce qu’une approche ethno-sémiotique apporte au travail sur corpus. Consortium Huma-Num CANEVAS. Consulté le 16 avril 2024, à l’adresse https://canevas.hypotheses.org/441

Publié le
Catégorisé comme webinaire

Par Michael Bourgatte

Michael Bourgatte est Professeur à l'Institut Catholique de Paris. Ses recherches portent sur les cultures audiovisuelles et la vidéo numérique.

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